Эмоциональный интеллект

ЧТО ЭТО ТАКОЕ ЭМОЦИИ?  КАКИЕ ОНИ БЫВАЮТ?

  • Основа развитого эмоционального интеллекта - понимание самого себя. Это способность видеть и правильно толковать собственные чувства и эмоции, а также оценивать их влияние на окружающих.
  • Второй "шажок" чуть сложнее - это самоконтроль, саморегуляция. Умение направлять свои чувства и порывы в нужное русло.
  • Когда вы научились понимать и контролировать себя, приходит время узнавать и понимать другого человека. Это третья ступенька в развитии эмоционального интеллекта. Это мощное, идущее изнутри желание работать, действовать, двигаться вперед.
  • Основа взаимодействия с другими людьми - эмпатия. Это способность понять эмоциональное состояние других людей и строить диалог на основе этого понимания. 

Выявлено, что управление эмоциями не просто важно, а необходимо

  • Для каждого человека важно взаимопонимание с родными, друзьями, коллегами, да и вообще с окружающим миром. Однако даже самые близкие люди, имеют свои особенные убеждения, характер, настроение. Эти различия создают барьеры взаимопонимания и провоцируют конфликты в различных ситуациях общения.
  • Управление эмоциями, это отнюдь не их подавление. Выход эмоций необходим человеку. Доказано, невозможность выразить чувства негативно отражается на психическом и физическом здоровье
  • Эмоциями необходимо разумно управлять тогда, когда речь идёт не о выживании, а о повседневном общении, когда бурные переживания или апатия мешают взаимопониманию.
  • Навыки управления эмоциями пригодятся как в личной жизни: в семейных отношениях или в кругу друзей — так и в бизнесе.



Запишитесь бесплатно

Эл. адрес
Ваше имя

				<p>		</p><p><strong>эмоциональный интеллек (EQ)</strong></p><strong></strong>

эмоциональный интеллек (EQ)

Татьяна Грабенко

  • кандидат педагогических наук, доцент. 
  • Директор центра креативных образовательных проектов.
  • Специалист современной формации с богатейшим опытом педагогической, психологической, преподавательской работы.
  • Автор, реализатор и популизатор методов и технологий формирования и развития концептуального, социального и эмоционального интеллекта,. 
  • Автор научно-практических трудов, широко используемых в современной педагогике и психологии. 
  • Преподаватель авторских курсов.
  • Сотрудник, консультант, эксперт диагностико-консультативных и реабилитационных центров, научный руководитель специальных образовательных учреждений и психолого-социальных , психолого-педагогических проектов поливекторной направленности.
  • Бизнес тренер, работающий с производственными, научными и творческими командами России и зарубежья.